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Le regroupement de différentes tâches d'évaluation de la mémoire à court terme réalisé par les chercheurs de l'Université de Liège, département Neurosciences cognitives - Psychopathologie cognitive. On y trouve également des tâches d'évaluation du langage oral réceptif impliquant la mémoire.
Le site GRECO regorge de tests neuropsychologiques et orthophoniques : RLRI16 (être formé pour l'utiliser), BECS (compétences sémantiques), l'histoire du lion (mémoire épisodique). POur les normes de la BECS, voir cet article du CAIRN INFO.
Le test OUEST, pour Outil d'Evaluation des Structures Temporelles.
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Des vidéos en ligne sur le site du Collège de France, avec notamment des colloques de Stanislas Dehaene :
- sur les fondements cognitifs des apprentissages scolaires,
- sur l'apport des sciences cognitives pour les apprentissages
- et sur des séminaires sur les troubles spécifiques des apprentissages.
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IPOTAME : un super site de partages de matériels, j'y ai trouvé des perles qui régalent les patients !
La Classe de Mme Figaro : autre site de partage de supports, avec notamment des Monstres à Ratatiner pour l'acquisition de la lecture...
Pepit, un site belge de ressources pour tous les niveaux, et dans toutes les compétences...
Les Fondamentaux, un ensemble de vidéos sur les notions scolaires, très bien faites, et certainement très intéressantes pour nos têtes blondes ou pas blondes. Tout n'est pas utilisable en orthophonie, mais quelques vidéos peuvent nous être utiles...
Encore un enseignant Ludologue, chez LeWebPédagogique.com, qui propose des jeux gratuits à imprimer...
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DuBégaiementDansMaClasse : site pour parler du bégaiement à et avec l'école.
Un outil pour les enseignants, face aux élèves présentant un TDAH.
50 trucs et astuces pour gérer au mieux les troubles d'attention chez l'enfant, pour les enseignants.
Un peu plus loin, probablement récupéré par le biais du Blog de Fany, un document PDF, qui pose 10 questions sur ce qu'est la dysphasie. Ça peut être un bon support pour discuter en classe.
Un livret sur la mémoire de travail à l'école, trouvé à partir du blog PONTT.
Guide pratique pour l'AVS sur la Dyscalculie : intéressant !
Un article bien écrit, imaginé, pour illustrer l'importance des adaptations pédagogiques.
3 neuromythes à propos de l'apprentissage, grâce à l'association canadienne de l'éducation.
Apprendre à apprendre, un article long mais très intéressant, tiré d'un livre écrit par deux scientifiques anglophones, sur les stratégies d'apprentissage...
Un excellent article, écrit par un journaliste invité à un cours de neuroéducation (professeur Steve Masson) dispensé à des étudiants en éducation préscolaire et enseignement primaire, qui aborde le fonctionnement du cerveau dans les apprentissages.
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